Inklusion og eksklusion i pædagogers arbejdeBogen viser, hvordan begreberne inklusion og eksklusion bruges forskelligt inden for videnskab, politik, administrativt og i pdagogisk sammenhng. Forfatteren prsenterer erfaringer fra pdagogisk praksis og konkret udviklingsarbejde med inklusion og eksklusion. Desuden diskuterer han de dilemmaer, pdagoger kommer til at st i, nr de i deres arbejde mder mennesker, som er forskellige. Det krver evne til fortolkning, handlekraft og dmmekraft, snarere end