Den anden dagDet virkelige liv har for lidt plads i skolen, og skolen vil blive sprngt indefra, hvis livsrummet indsnvres yderligere. Recepten er ikke strre kontrol og flere markedsinspirerede tiltag. Derimod br lringsrummet udvides betydeligt. De unges livserfaringer skal have lov til at fylde mere, og der kan og skal gres meget for at bringe lysten og glden ved at lre ind i skolen. Det vil samtidig styrke den faglige lring, for gld og resultater hnger sammen.