Sexueller Missbrauch in pädagogischen KontextenSexueller Missbrauch und sexualisierte Handlungen in pdagogischen Kontexten sind nicht einfach als Perversionen Einzelner abzutun. Vielmehr ergeben sie sich aus einer Konstellation struktureller und personaler Faktoren, die mit jeder pdagogischen und sozialpdagogischen Ttigkeit verbunden sind und zueinander in einem Spannungsverhltnis stehen. So mssen die sozial pdagogischen Akteure als professionelle Praktiker in der direkten Interaktion von