Bokstavelig taltNr vi skriver om skolestart, s tenker vi heleperioden fra starten av det siste ret i barnehagen og til slutten av det frste ret i skolen. Denne to rige perioden har vrt til drfting mange ganger tidligere, fordi den omfatter en vesentlig forandring i barnas frste livsfase. For at denne brobyggingen fra barnehage til skole skal lykkes m det p en og samme tid vre fokus p bde de fysiske og organisatoriske rammene og p barns innstilling til sosialt