Nærvær i pædagogisk praksisNrvr i pdagogisk praksis handler om, hvordan lrere og pdagoger kan arbejde med mindfulness i skole og daginstitution. Mlet er at give inspiration til, hvordan man kan skabe et lrings og udviklingsmilj, som understtter en praksis, hvor brn fr erfaringer med at vre til stede i sig selv, og hvor de oplever ro til at vre og til at lre. Evnen til at falde til ro og til at koncentrere sig i et milj med mange ydre stimuli udvikles ikke ndvendigvis af sig